Til hovedinnhold
Viser 2081–2090 av 3358 treff.
  • Øyet og brytningsfeil

    18.09.2019 | Kapittel

    ...brytningsfeil Denne videoen tar for seg brytningsfeil, det vil si nærsynthet, langsynthet og skeive hornhinner. Som alle andre, kan elever med synsnedsettelser ha behov for å rette opp brytningsfeil ved ...
  • Programmering

    21.04.2023 | Kapittel

    Blokkprogrammering på skjerm, blinkende dioder eller animasjon vil være utilgjengelig for elever som bruker punktskrift. På temasiden om programmering for elever med nedsatt syn og blindhet kan du lese mer om ...
  • Svaksyntheit

    21.06.2023 | Kapittel

    ...beskrive på grunnlag av redusert visus (skarpsyn) eller redusert synsfelt. Det blir ikkje rekna som svaksyntheit dersom synet kan korrigerast med briller eller kontaktlinser. Det finst mange gradar av svaksyntheit ...
  • Bruke stavekontroll

    04.09.2019 | Kapittel

    ...setter en rød eller en blå strek under feilstavede ord eller grammatiske feil. Hvis markøren er plassert i et ord Word oppfatter som feilstavet, vil hurtigmenyen (høyreklikk med mus eller trykk Win2) inneholde ...
  • Taktile/haptiske kjennemerker

    09.08.2023 | Kapittel

    Taktile/haptiske kjennemerker blir oppfattet med hendene, føttene eller mobiltetsstokken. Kjennemerkene bør ha en form og tekstur som skiller dem klart fra omgivelsene. Overgangen mellom grus og gress ...
  • Andre vansker

    04.08.2023 | Kapittel

    Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker. En del elever har mer enn én utfordring eller lærevanske. Disse ...
  • Oppsett av forstørrelse

    12.09.2019 | Kapittel

    Android-telefon/nettbrett. Oppsett av forstørring intro Fingerbevegelser Trippeltrykk med én finger Gli over skjermen med to fingre Knip to fingre sammen på skjermen Spre to fingre på skjermen Øvingsoppgaver ...
  • Lavt læringsutbytte og frafall i videregående skole i Nord Norge

    27.11.2018 | Artikkel

    Statpeds brukergrupper er svært heterogene og med ulike opplæringsbehov. Målet for prosjektet er å finne fram til faktorer som gjør at eleven blir i den videregående opplæringen og fullfører skolegangen ...
  • «Spør oss»-tjenesten gir hjelp og skaper ideer

    30.09.2022 | Artikkel

    ...brukerundersøkelse som ble gjennomført mellom september 2021 og mars 2022. De som har svart, er både foresatte, PP-rådgivere og andre fra UH-sektor, helse og voksne på vegne av seg selv. De aller fleste, 70 ...
  • Filutforsker

    04.09.2019 | Kapittel

    For at en elev med blindhet eller sterk svaksynthet skal kunne navigere effektivt i en filliste, må alle filene vises under hverandre i én kolonne. Da vil eleven ikke være i tvil om at han skal bruke pil ...